"Eirene" - Centrum Diagnozy i Terapii Zaburzeń Neurorozwojowych 

Instytut Kształcenia Podyplomowego

ZABURZENIA ROZWOJU JĘZYKOWEGO A DYSLEKSJA

Diagnoza różnicowa, terapia.

Szkolenie doskonalące kwalifikacje zawodowe (10h dyd.)

Instytut Kształcenia Podyplomowego Centrum Diagnozy i Terapii Irena Sosin  jest placówką kształcenia Nauczycieli zgodnie z artykułem 70a ust.3a z dnia 26 stycznia 1982 r – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2019 r. poz.2215).

Spełnia wszelkie wymogi dotyczące możliwości finansowania doskonalenia zawodowego Nauczycieli.

Adresaci szkolenia:

Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, psychologów, pedagogów, diagnostów poradni psychologiczno-pedagogicznych, terapeutów pedagogicznych, wychowawców (szkoła, świetlica terapeutyczna, ognisko wychowawcze, ośrodki szkolno-wychowawcze) a także dla rodziców i opiekunów.

Cel szkolenia:

Merytoryczne i praktyczne przygotowanie uczestników do prowadzenia zajęć terapii pedagogicznej w obszarze specyficznych zaburzeń rozwoju językowego

Terapeuta prowadzący szkolenie:

• Irena Sosin

Psycholog, pedagog poznawczy -korekcyjno-kompensacyjny. Autorka programów akademickich podyplomowego szkolenia w zakresie terapii dysleksji oraz innych specyficznych zaburzeń neurorozwojowych

OPIS SZKOLENIA

• Szkolenie doskonalące kwalifikacje zawodowe- przygotowujące do prowadzenia zajęć terapii pedagogicznej , zajęć wyrównawczych z dziećmi i młodzieżą w szkołach, poradniach PP, świetlicach terapeutycznych , ośrodkach szkolno-wychowawczych w obszarze pracy korekcyjno-kompensacyjnej specyficznych zaburzeń rozwoju językowego

• Prezentacja fundamentalnej wiedzy na temat zaburzeń rozwoju językowego także w typie SLI oraz dysleksji

• Analiza zaburzeń SLI i dysleksji – wspólne obszary, różnice, problemy diagnozy różnicowej

• Szkolenie prezentuje ćwiczenia i techniki pracy z dziećmi i młodzieżą oraz procedury postępowania w procesie pracy terapeutycznej indywidualnej i grupowej w omawianych aspektach

• Absolwenci szkolenia posiadają uprawnienia do prowadzenia zajęć o charakterze terapeutycznym, wyrównawczym zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.

• Rozporządzenie to ściśle określa wymagane fundamentalne wykształcenie oraz posiadane kwalifikacje do prowadzenia określonych form pomocy psychologicznej, pedagogicznej, psychoedukacyjnej, terapeutycznej oraz trenerskiej.

• Połączenie tych podstawowych, fundamentalnych kwalifikacji z wiedzą oraz umiejętnościami zdobytymi w czasie szkolenia umożliwi Państwu realizowanie zadań z programu terapii korekcyjno--kompensacyjnej w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz rodzicami w zakresie specyficznych zaburzeń rozwoju językowego

Absolwenci szkolenia otrzymują:

• Pakiet materiałów szkoleniowych

• Certyfikat ukończenia szkolenia „ Zaburzenia rozwoju językowego a dysleksja. Diagnoza różnicowa, terapia”. - wzór zgodny z rozporządzeniem MEN - wydany przez Instytut Kształcenia Podyplomowego Centrum Diagnozy i Terapii Irena Sosin 

• Certyfikat potwierdza zdobycie wiedzy oraz umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć wyrównawczych oraz korekcyjno-kompensacyjnych z zakresu wspomagania rozwoju językowego dzieci i młodzieży

Absolwenci szkolenia „Zaburzenia rozwoju językowego (….)” posiadają kompetencje i umiejętności w zakresie:

• Podstawowej terminologii specyficznych zaburzeń komunikacji językowej

• Rozpoznawania zaburzeń rozwoju językowego także u dzieci z dysleksją

• Procedur realizacji wspomagania rozwoju językowego dzieci

• Procedur współpracy z rodzicami dzieci z SLI

• Doboru konkretnych ćwiczeń w wybranych obszarach subsystemów językowych w zakresie wspomagania kompetencji językowych

Ramowy program:

• System językowy , struktura, symbole, reguły

• Subsystemy języka – charakterystyka, przykłady, rola w budowaniu i odbieraniu komunikatów

• Systemy dziecięcego języka, prawidłowy rozwój językowy

• Klasyfikacja medyczna zaburzeń neurorozwojowych DSM V/2013r. - terminologia specyficznych zaburzeń rozwoju językowego

• Charakterystyka funkcjonowania dziecka z zaburzeniami w aspekcie rozwoju językowego

• Zaburzenia rozwoju językowego a dysleksja – wspólne obszary, różnice. Diagnoza różnicowa , psychogram

• Kluczowe deficyty subsystemów językowych

• Testy kliniczne

• Terapia specyficznych zaburzeń rozwoju językowego

• Współpraca z rodzicami

tel. 601-231-353

tel. 501-757-336