Instytut Kształcenia Podyplomowego
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
Szkolenie kwalifikacyjne, certyfikowane (30h dyd.)
-
( piątek ) godz. 10.00 – 18.00
moduł I warsztat trenera TUS
-
( sobota) godz. 10.00 – 18.00
moduł II warsztat TZA
-
(niedziela) godz. 10.00 – 18.00
moduł III warsztat TUS sytuacje trudne wielozadaniowe, grupa zaburzeń sprzężonych
Instytut Kształcenia Podyplomowego Centrum Diagnozy i Terapii Irena Sosin jest placówką kształcenia Nauczycieli zgodnie z artykułem 70a ust.3a z dnia 26 stycznia 1982 r – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2019 r. poz.2215).
Spełnia wszelkie wymogi dotyczące możliwości finansowania doskonalenia zawodowego Nauczycieli.
Adresaci szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, psychologów, pedagogów, terapeutów pedagogicznych, wychowawców (szkoła, świetlica terapeutyczna, ognisko wychowawcze, ośrodki szkolno-wychowawcze), rodziców i opiekunów.
Cel szkolenia:
Merytoryczne i praktyczne przygotowanie uczestników do prowadzenia treningu umiejętności społecznych z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami komunikacji społecznej.
Trenerzy prowadzący szkolenie:
-
Irena Sosin
- Moduł I warsztat trenera TUS
Socjoterapeuta , terapeuta poznawczo-behawioralny , trzydziestoletnia praktyka kliniczna także w prowadzeniu grup , nauczyciel akademicki przygotowujący na studiach podyplomowych trenerów i socjoterapeutów do pracy z dziećmi i młodzieżą z ADHD, AS , ASD. Autorka programu podyplomowych studiów dla psychologów i pedagogów „Socjoterapia w podejściu poznawczo-behawioralnym”.
-
Anna Wielgo
- Moduł II warsztat TZA
- Moduł III warsztat TUS sytuacje trudne , wielozadaniowe, grupa zaburzeń sprzężonych
Pedagog specjalny, doświadczony Trener Biznesu i elementów TZA Art., prowadzi szkolenia z zakresu umiejętności miękkich, kompetencji wychowawczych, sportu i rekreacji ruchowej , nauczyciel akademicki w zakresie treningów wychowawczych i umiejętności społecznych.
OPIS SZKOLENIA
TUS Trening Umiejętności Społecznych.
-
Kwalifikacyjny, certyfikowany kurs przygotowujący do prowadzenia zajęć TUS w szkołach, poradniach PP, świetlicach terapeutycznych , ośrodkach szkolno-wychowawczych, przedszkolach (najstarsze grupy).
-
Nowy , zmieniony, udoskonalony program. Przygotowany w oparciu o program treningów realizowanych w ramach amerykańskich "Letnich Obozów Terapeutycznych” dla uczniów z ADHD, zaburzeniami zachowania, zagrożonych niedostosowaniem społecznym
-
Jeszcze więcej filmów szkoleniowych z zakresu terapii behawioralnej, zajęć psychoedukacyjnych, socjoterapeutycznych, technik pracy z grupą. Więcej ćwiczeń z zakresu TZA
-
TUS przeznaczony do pracy z dziećmi nadpobudliwymi, dziećmi z ADHD, z zaburzeniami zachowania, z ASD - dziećmi ze spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, ale także bogaty materiał do pracy z dziećmi wycofanymi, nieśmiałymi
-
Absolwenci trzydniowego kursu ( 30 h ćwiczeń praktycznych ) posiadają uprawnienia do prowadzenia zajęć treningu TUS zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.
-
Rozporządzenie to ściśle określa wymagane fundamentalne wykształcenie oraz posiadane kwalifikacje do prowadzenia określonych form pomocy psychologicznej, pedagogicznej, psychoedukacyjnej oraz trenerskiej.
-
Połączenie tych podstawowych, fundamentalnych kwalifikacji z wiedzą, umiejętnościami zdobytymi w czasie szkolenia TUS , umożliwi Państwu realizowanie zadania trenera TUS
Absolwenci Szkolenia otrzymują:
-
Pakiet materiałów szkoleniowych
-
Świadectwo ukończenia kwalifikacyjnego szkolenia treningu TUS - wzór zgodny z rozporządzeniem MEN
-
Certyfikat Trenera TUS wydany przez Centrum Diagnozy i Terapii Irena Sosin Instytut Kształcenia Podyplomowego
Certyfikat potwierdza zdobycie wiedzy oraz umiejętności niezbędnych do prowadzenia grup treningowych TUS dla dzieci impulsywnych, nieśmiałych, dzieci z ADHD z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz dla dzieci z ASD
-
Szkolenie prowadzą nauczyciele akademiccy , socjoterapeuci , trenerzy z wieloletnim doświadczeniem klinicznym w zakresie prowadzenia grup trenerskich oraz terapeutycznych.
Absolwenci kursu TUS posiadają kompetencje i umiejętności w zakresie:
-
Planowania programu TUS dla różnych grup
-
Przewidywania i radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w grupie
-
Merytorycznego doboru metod i technik pracy trenera TUS
-
Profesjonalnego prowadzenia różnorodnych pod względem potrzeb i możliwości rozwojowych uczestników grup ( dzieci nieśmiałe, lękliwe, impulsywne, z ADHD, z AS i ASD, z zagrożeniem niedostosowaniem społecznym z niepełnosprawnością intelektualną )
-
Profesjonalnego prowadzenia TUS z grupą zaburzeń mieszanych
Ramowy program:
-
Warsztat trenera TUS – trening umiejętności trenera w zakresie prowadzenia grupy TUS
-
Trening rozwijający samoświadomość i dyscyplinę
-
Trening rozwijający umiejętności interpersonalne w grupie
-
Trening rozwijający umiejętności komunikacyjne
-
Trening rozwijający umiejętności kompetencji społecznych
-
Trening zastępowania reakcji niepożądanych zachowaniem akceptowanym społecznie
-
Trening rozwoju osobistego w zakresie rozwoju samoświadomości i samoregulacji emocji ( rozpoznawanie, potrzeby, praktyka )
-
Trening radzenia sobie w sytuacji konfliktu, rozwijanie kompetencji niezbędnych do rozwiązania konfliktu
Ramowy program modułów.
Moduł I
warsztat trenera TUS prowadzi Irena Sosin
-
Procedury tworzenia programu treningu TUS.
-
Możliwe modyfikacje programu, kiedy, w jakim celu?
-
Dynamika grupy , fazy rozwoju grupy
-
Konflikty w grupie
-
Trudne sytuacje w trakcie prowadzenia grupy , jak sobie z nim radzić
-
Warsztat trenera TUS – umiejętności praktyczne
-
Paradygmat poznawczo-behawioralny a trening TUS
-
Filmy szkoleniowe ( terapia behawioralna, metody , techniki pracy z grupą , etapy pracy, socjoterapia)
Moduł II
warsztat z elementami TZA Art. prowadzi Anna Wielgo
-
Trening umiejętności prospołecznych
-
Trening radzenia sobie z agresywnymi zachowaniami dziecka
-
Trening umiejętności alternatywnych do zachowań niepożądanych w tym radzenie sobie ze złością , nadpobudliwością
-
Radzenie sobie z trudnymi emocjami – praca nad własną impulsywnością
-
Rozwój myślenia moralnego,
-
społecznego
-
Kształtowanie samoświadomości i
-
samodyscypliny
Moduł III
warsztat TUS sytuacje trudne , wielozadaniowe, grupa zaburzeń sprzężonych prowadzi Anna Wielgo
-
Coaching trenera TUS
-
Ocena potrzeb i możliwości rozwojowych członków niejednorodnych grup
-
ocena ograniczeń wynikających z zaburzeń w grupie zaburzeń mieszanych
-
Intensywny warsztat radzenia sobie z niejednorodną grupą
-
Jak realizować zadania TUS w grupie, gdzie są dzieci z ASD oraz niepełnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim a także dzieci z ADHD
tel. 601-231-353
tel. 501-757-336